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装饰施工员年终总结
RSS 打印 复制链接 发布时间:2018-01-02 17:02:09
 一、变化   日新月异,一晃半年。半年前,初来乍到,翻开工程图纸,一切对我来说都是新鲜事物,图纸上的每一个轮廓,每一个标识都是如此的陌生,同事们讨论事情的一字一句,我只能听懂说的是什么字,却丝毫不懂得其中的含义,也不知道它们表达的是什么意思。那么多的术语,那么强的专业性,那么多的疑问;跑上工地看到的只是混凝土结构梁、板、柱、墙,看不懂工人放线的条条框框是什么,有什么用,更是想不到以后这个小小的空间会变成什么样子。没有见过方通,不知道龙骨,读不懂1米线....., 脑海中充满了“?”。想的全都是“是什么”“怎么做”“为什么”!    半年来,慢慢的才发现我一开始所不懂的,只是施工技术中基础中的基础;慢慢的学会带着疑问看图纸,带着疑问上现场,带着疑问去发现新的问题,提出问题,问出答案;慢慢的才知道自己已经可以主动去思考问题,试想解决方案,慢慢的发现自己学会主动思考、分析问题,也知道了一个问题的解决不能单一的思考,必须联系其他所涉专业去进行分析,方可定出可行方案;慢慢的明白了工地程序是步步相连,环环相扣。   二、所见所闻    工人们每天7:30会准时上工地,当然也会准时下班,每个工人都会有不同的习惯,做事情的方法也会有时所不同,但是他们都是可以将事情做好的;工班组长每天都会在现场指导工人该怎么做、哪里可以做、哪里要先做;每个专业的工班长都会提出各种不同的问题,每天也会不可避免地争吵,泥水问可不可以批荡了,木工说可不可以上板了,电工说你们哪里可以做,哪里不可以做,为什么不能做,如果做了到时候我会打掉它!因为我没有走关,因为底盒的位置没有定....;施工员每天都会挎着工具包,拿着卷尺去到每一个户型,去核实每一个尺寸,回到办公室后对问题进行分析,都会利用早会与下班集合时间告诉班组长什么地方能做,什么地方要在什么样的条件下才能开始做,该怎么做,要符合什么样的质量要求;项目部每周都会总结,也会利用例会时间告知工班有什么变化和决定,大家集中所有问题会进行讨论、沟通、协调。 三、所知所得   1、心态。知道了每个工人做事的方法虽有差异,但可以把事情做好,能不能做好取决于他们想不想做好,只有工班组长才会告诉他们要不要做好,要做到什么样的程度,工班组长直接决定工人做事的心态。知道了工班组长都会有一个“什么样价钱,做什么样的活”的心态,他们都想着怎样用最短的时间、最少的工日把事情做出来。    2、工序。每次施工员与工班对存在问题进行讨论,都会涉及到先后顺序。在讨论中也会有很多疑问,带着疑问回到现场,知道了每个单项工程的工序,每个工序中应当注意的问题,什么该先做,什么该后做,为什么这样,需要什么样的配合。    3、材料。所有造型用什么样的材料,什么样的材料用到什么位置,知道了材料清单可以帮助我更加了解工序和工艺。 四、所问所感    1、怎样做才能培养工人拥有做好事情的意识;    2、为什么合同款项无法有效实施,作为施工员应当怎样做才能使合同效力达到该有的程度。应该以怎样的心态去面对这种现象。    3、怎样做才能让工班对项目部的建议和指令不存在抵触、排斥,工班不服从合理安排,作为施工员该怎么去协调。    4、面对甲方、其他施工单位人员的拖延,影响我们的进度,作为施工员应该怎样协调。    5、对待工班态度强势,这样好吗?作为施工员怎样正确协调与工班的关系,应该以什么样的心态和立场? 六、个人心得    1.施工管理。施工管理的关键在于过程的控制。作为施工员应该随时掌握工班的动态,知道他们在干什么、将要干什么,并通过现场的考察把握工班长的心态与想法不能脱节,并对施工实际操作中方法和质量严格把关。    2.统一口径。作为施工员应当随时与其他施工员保持沟通。方法:施工员收集现场和工班反映的问题→开会分析问题→定出方案→传达工班执行→监督、跟进;这种方式应该在工作中每天都有,培养施工员之间相互沟通的潜意识。这样就能避免施工员偏听一方之言。    3.成本意识。作为施工员,应对工班材料用量的下单量做出计算,并核实对照工班的下料单。在用料的过程中对工班材料用量进行限定,如要增加施工员要要知道什么地方需要,为什么会增加。应该与仓管紧密沟通。 七、总结    在工地学习的时间中,明白了装修是将什么样的材料(饰面),放在什么样的位置(尺寸),要做什么样的准备(基层)。    在学习的过程中我有所长进,同样要不断提高,更需要不懈的努力。我有提高,是因为有公司的栽培,有领导的关心和同事们的支持和帮助。感谢你们,我将会以更加积极更加向上的心态去面对工作。不辜负公司的栽培,不让帮助和关心我的领导、同事们失望。
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